jueves, 21 de febrero de 2013

JUEGO PARA FAVORECER LA LECTURA DE LOS PRIMEROS LECTORES

Si queremos que los niños se conviertan en buenos lectores y sientan gusto e interés por la lectura debemos conseguir mejorar su competencia lectora. Para ello debemos hacer que lean, pero podemos conseguirlo de una forma divertida. La mayoría de las veces el niño que lee mal no siente interés por la lectura porque le supone un sobreesfuerzo. No tenemos que favorecer la lectura siempre en casa con la cartilla o con el libro de lectura, hay niños que les gusta pero otros sienten un gran rechazo. Os propongo un juego que podéis realizar en casa. Es muy sencillo, se llama "La búsqueda del tesoro" y les gusta un montón. Se trata del clásico juego de pistas al que hemos jugado todos de pequeños. Al niño se le da una primera pista escrita en un papel, la lee y esta le conducirá al lugar aproximado donde se encuentra la segunda, que a su vez, le indicará dónde está la tercera y esta la siguiente. Al final de la cadena descubrirá un tesoro que puede ser cualquier cosa que al niño le guste (chucherías, cromos, un pequeño juguete...)Algunas ideas para las tarjetas serían ¿Dónde tienes felices sueños? (cama) Si soy una piel de plátano  ¿Dónde me tirarías? (basura) Si no lo utilizas cuando te peinas irás al colegio hecho una pena (espejo) Es de mármol blanco y sirve para asearse (lavabo). Filtra un agua negra que encanta a los mayores(cafetera). Moja desde arriba pero no es la lluvia (ducha). Por la noche dejamos allí el vaso de agua (mesilla). Una alfombra pequeña (alfombrilla). Las puertas lo tienen para abrir (pomo). ¿Dónde hace mucho frío? (nevera) Allí salen tus programas favoritos (TV). ¿Te habrá dejado un tesoro el Ratoncito Pérez? (el tesoro bajo la almohada) Se puede simplificar más para niños con un nivel más bajo de lectura o más pequeños, por ejemplo ¿Dónde duermes?, ¿Dónde se tira lo que no sirve? Te miras allí para verte guapo? ¿Dónde se hace el café?..Para que sea divertido tenéis que usar un mínimo de 10 tarjetas. Sin ponerle la cartilla o el libro de lectura delante, el niño ha leído unas 80 palabras y de una forma divertida. También podéis utilizar el juego del buzón de correos que os comentaba en la entrada "Consejos y juegos para favorecer la lectura". Este juego todavía es más fácil de preparar y hará que el niño también practique la lectura. Seguro que a vosotros se os ocurren muchos más juegos como este. ¡Probadlo porque el éxito está asegurado!

martes, 19 de febrero de 2013

POESÍAS PARA APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Cualquier ayuda es buena para aprender las tablas de multiplicar. Os dejo unas poesías que pueden hacer esta tarea más fácil y divertida. Las he sacado de una web  www.actiludis.com. También podéis jugar a que el niño con un poco de ayuda invente la terminación de la coletilla poética. Seguro que así las aprende mucho mejor y además también desarrolla la creatividad. 
¡Espero que os sean útiles!



domingo, 10 de febrero de 2013

JUEGOS Y CONSEJOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA

Todos conocemos los beneficios que la lectura tiene en la vida del niño y la importancia que tiene conseguir una adecuada competencia lectora. El niño que es buen lector tiene un mayor dominio del vocabulario, mejor expresión oral y escrita y además un mejor uso de la ortografía. Pero para que un niño se convierta en un buen lector también es necesario que tenga una adecuada competencia lingüística, y para ello es importante estimularle desde pequeño con juegos que favorezcan la adquisición del vocabulario,el desarrollo de una adecuada conciencia fonológica,  la discriminación auditiva y otras habilidades como la percepción,el desarrollo de la atención,la habilidad grafomotriz y la relaciones espacio-temporales.
Además no podemos pedir que los niños sean grandes lectores si en casa nosotros no leemos. Los niños copian la actitud del adulto y se sienten atraídos por las cosas que solemos hacer o utilizar.Si queremos que los niños lean debemos potenciar esta competencia en casa desde pequeños; leerles cuentos, compartir momentos con ellos disfrutando de historias, juegos y actividades que favorezcan el desarrollo de la lectura. Para ello os dejo algunas ideas que podéis hacer con vuestros hijos en casa.

- Realizar letras con plastilina, masa de moldear para después pintarlas.Hacer también la forma de las letras con los ojos tapados.Pasar el dedo por las letras y manipularlas.
- Hacer galletas y darles la forma de letras con un molde o con un cortador. Jugar con ellos mientras las hacemos o nos las comemos.
- Calcomanías de letras o pegatinas, además de favorecer la motricidad fina con el despegado y la presión de la pinza harán que el niño vaya percibiendo la forma de cada letra.
- En la hora del baño podemos escribir letras con el dedo. Podemos también dibujárselas en el brazo o en la espalda para que las adivinen.
- Cantar canciones típicas de letras podemos usar signos para cada letra mientras cantamos la canción. Esto proporciona un apoyo visual y táctil además de la información auditiva y también hace que distingan cada letra como una unidad.
- Juegos tipo "de la Habana ha venido un barco cargado de cosas que empiezan por la letra p (patata)Ir memorizando e incluyendo las palabras que vamos diciendo "De la Habana ha venido un barco cargado de patatas y pelotas) Así sucesivamente.
- Juegos de palabras encadenadas.
- Juego del veo veo.
- Libros y juegos de vocabulario. Hablar del vocabulario que viene en las ilustraciones de los cuentos.
- El buzón de correo: Realizar un buzón de correo y dejarlo en el área de juego de su habitación. Explicarle que en el buzón de correo recibimos cartas de otras personas.Ellos están familiarizados al vernos recoger frecuentemente el correo en casa, por lo que no será difícil que entienda la dinámica.Comenzar a dejarle notas frecuentemente que él tendrá que leer, también cartas de la abuela, de los tíos, adivinanzas. Escribir mensajes también de parte de los juguetes. Seguro que estará deseando cada día ver si tiene un mensaje. De esta forma divertida estará practicando la lectura.También podrá escribir  notas él y dejarlas en el buzón y así practicará también la escritura.
- Hacer tarjetas de cumpleaños. Cuando sea el cumpleaños de alguien animarle a hacer una tarjeta y una dedicatoria o simplemente escribir su nombre si el niño es aún pequeño. De esta forma favorecemos la escritura y también podemos estimular la motricidad fina si recortamos y pegamos pegatinas,gomet,formas de cartulina o folios de colores en la tarjeta.
- Si el niño aún no sabe leer ayudarle a inventar historias con las ilustraciones de los cuentos. Estaremos favoreciendo el vocabulario, la imaginación y la creatividad.
- Jugar a que él es el maestro, vosotros y los peluches podéis ser los oyentes.Da igual que no sepa leer como en la actividad anterior puede inventarse la historia.
- Leer cuentos nuevos y también repetidos. Cuando el niño conoce la historia de un cuento puede anticiparse y también le permite memorizar mejor el vocabulario del cuento para poder integrarlo y utilizarlo posteriormente.
- Leerle un cuento y después hacer que él haga las ilustraciones o realice la secuencia de la historia.Realizar una portada y poner su nombre como autor.
- Leer libros con rima. Las rimas ayudan al desarrollo de la conciencia fonológica. Os recomiendo " La vaca que puso un huevo"  "La casa de la mosca fosca".Editorial Kalandraka
- Leer libros acumulativos. Estos libros van acumulando la información que se va contando en la historia y la van repitiendo a lo largo de las páginas. Estos libros les encantan porque ellos anticipan. Además también favorece la memoria. "La cebra Camila", "La casa de la mosca fosca" Editorial Kalandraka y la Princesa de Trujillo, Editorial Oqo. Este último también ayuda a favorecer la creatividad y la imaginación.
- Realizar títeres con muñecos o con los dedos. Podéis utilizar muñecos o unos dedales. Los títeres pueden ser parte de la historia, pueden ser el lector o simplemente el público.
- Asistir a cuentacuentos. Las bibliotecas públicas suelen organizar cuentacuentos los sábados por las mañanas. Acudir de vez en cuando. Disfrutarán un montón.
- Premiar al niño con libros y crear una pequeña biblioteca con sus libros en la habitación. 
Estas son algunas ideas pero seguro que a vosotros se os ocurren muchísimas más. Abajo dejo un enlace con una canción de las letras "la canción del ABC" hay un montón en Internet. También os pongo un enlace con el cuento de "La vaca que puso un huevo" ¡Este es genial! Espero que os guste.

CANCIÓN DEL ABC

sábado, 2 de febrero de 2013

DÍA DE LA PAZ


El día 30 de Enero es el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. En la biblioteca hemos buscado poemas de paz y los hemos pegado dentro de una paloma de la paz. También nos hemos divertido haciendo unos paz..atiempos.Los he encontrado en una web de recursos y actividades educativas que se llama www.actiludis.com Os los dejo por si los queréis descargar  para hacerlos con vuestros hijos en casa.
https://docs.google.com/file/d/0B3oHVfOhfHexY3QzVmJjb0luOWs/edit?usp=sharing




Para trabajar el tema de la paz os dejo un cuento que puede ser de gran ayuda.
 

         "El señor guerra y la señora Paz"          
Joan de Déu Prats- Luis Filella
Editorial Edebé

El señor Guerra vivía en una colina donde siempre llovía y tronaba. Tenía una mansión que se caía a trozos, y pocas veces salía de casa, si no era para gritarle al tendero que le llevaba la comida. Pero un día, se alquiló la casita de al lado. Y allí se fue a vivir la señora Paz. Las cosas empezaron a cambiar mucho para el señor Guerra que quedará rendido por los encantos de la señora Paz.Os dejo un enlace donde os lo podéis descargar.


¡Espero que os guste!